Rosemeire carvalho do Amaral Delcin
O texto de Rosemeire aborda as transformações que precisam ocorrer no ambiente
de aprendizagem para a utilização das novas tecnologias.
Novas formas de se pensar o acesso a informação, pois velhas metodologias quando utilizam as tecnologias de ponta, não alcançam o resultado esperado e só servem para “mascarar” o uso dessas tecnologias.
O novo ambiente de aprendizagem possibilita resgatar a sociabilidade humana, os valores multiculturais e o respeito às diferentes maneiras de se pensar as variadas dinâmicas do aprender.
Ressalta também, que a pratica pedagógica ainda caminha a margem do avanço tecnológico, mais que podemos avançar trabalhando com a desconstrução das teorias, ou seja, deixarmos de lado a idéia de que as teorias não podem ser transformadas e/ou modificadas. Precisamos re-significar e transformar a visão fragmentada do mundo e do saber.
A interação com as novas tecnologias não é uma revolução metodológica, mais potencializa o distanciamento de um ensino tradicional e a aproximação de um ensino alternativo. É um campo onde a escola possivelmente apropria-se das novas possibilidades que a Internet e o ciberespaço podem oferecer para as práticas educativas.
