O texto de José Manuel Moran explorado na disciplina TIC como apoio educacional fala sobre o caos de informações disponíveis às pessoas. Ressalta a necessidade de organizá-las numa síntese coerente para compreendê-las e ainda, de sempre questionar essa compreensão, superando-a para construir novas compreensões. Sendo importante sistematizar e questionar, fazendo um equilíbrio entre organização e inovação, sem usá-los isoladamente.
Segundo ele, as tecnologias contribuem para encontrar o que está consolidado e organizar o que está confuso e caótico e a pesquisa não é um fim é um meio para começar a entender, comparar, contextualizar. Temos muita informação, não necessariamente conhecimento. A internet vem sendo fundamental para pesquisar e o educador deve ser mediador e organizador/articulador e estimulador da aprendizagem.
Mesmo que os conteúdos de internet não tenham garantia de qualidade, permitem maior acesso, intercâmbio e atualização. Às vezes a variedade e a facilidade provocam preguiça e cópia por parte dos alunos. Mas é preciso selecionar e verificar a confiabilidade do que está lendo ou utilizando.
José Manuel Moran fala webquest que é uma forma de utilizar a internet como tarefa que parte de um tema, que seja elaborada pelo professor. Os alunos devem participar e ler, interagir e colaborar, criando um novo produto a partir do material obtido. Ele destaca que os alunos gostam de se comunicar pela internet. As escolas com redes eletrônicas abrem-se para o mundo e a divulgação faz com que o conhecimento compartilhado acelere as mudanças e agilize as trocas. A publicação se torna fundamental quando se trata da produção dos alunos, da aprendizagem deles, sendo mais significativo.
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